Ізюмський ліцей № 5 Ізюмської міської ради


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія

Кабінет психолога

Національна "гаряча лінія" з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та гендерної дискримінації

  • з мобільних 116 - 123

  • зі стаціонарних та мобільних 0-800-500-335 

Національна Дитяча «гаряча лінія» - для дітей та про дітей. Це означає, що «гаряча лінія» приймає дзвінки від дітей та від дорослих, чиї запити стосуються дітей. Дитяча «гаряча лінія» працює по будням з 12 до 20 години та в суботу з 12 до 16 години

  • з мобільних 116-111

  • зі стаціонарих та мобільних 0-800-500-225

 

 

 

 

 


Ознайомитися з річним планом роботи психолога можна за посиланням

 

 


Нормативно-правова база практичного психолога

 

  • Конституція України
  • Конвенція ООН про права дитини (редакція зі змінами, схваленими резолюцією 50/155 генеральної Асамблеї ООН від 21.12.1995)
  • Конвенція Ради Європи про попередження насильства щодо жінок та домашнього насильства та боротьбу з цими явищами від  11.05.2011р.
  • Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 р. № 2145 –VIII
  • Закон «Про початкову освіту»
  • Закон України «Про загальну середню освіту»
  • Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»  від 18.12. 2018 р. № 2657-VIII
  • Закон України від 07.12.17 р. № 2229-VIII «Про запобігання та протидію домашньому насильству»
  • Закон України Про внесення змін до Закону України «Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб»  23.03.2017 року № 1972-VIII
  • Закон України від 07.12.17 р. № 2229-VIII «Про запобігання та протидію домашньому насильству»
  • Декларація прав людини

 

Накази МОН України

Наказ МОН від 29.09.2014 № 1/9-498 «Щодо впровадження порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення»

Наказ МОН  від 20 квітня 2001 р. № 330 «Про затвердження Положення про експертизу психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України»

Наказ МОН  від 28.12.2006 р. № 864 «Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України»

Наказ МОН "Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах"

Наказ МОН від 08.08.2017 № 1127 «Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки України щодо розвитку психологічної служби системи освіти країни на період до 2020 року»

Наказ МОН від 02.10.2018 № 1047 “Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами”

Наказ МОН від 08.08.2017 № 1127 "Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки України щодо розвитку психологічної служби системио світиУкраїни н аперіод до 2020 року"

Наказ МОН від 02.03.2017 № 334 "Про унормування діяльності психологічної служби системи освіти"

Наказ МОН України від 03.07.2017 № 948 (зареєстровано в Міністерстві юстиції України 28 липня 2017 року за № 930/30798) "Про внесення змін деяких наказів Міністерства освіти і науки України і Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України"

Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 "Про затвердження Положення про психологічну службу у системіосвітиУкраїни"

Наказ МОН  від 31.05.2018  № 555 «Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі»

Наказ МОН від 02.10.2018 № 1047 "Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами"

Наказ МОН від 02.08.2019 №1052 "Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів "Нові технології у новій школі" у номінації "Корекційно-розвиткові програми"

Наказ МОН від 21.03.2019 № 387 "Про проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою "Управління проектами особистісного розвитку учнів у освітньому середовищі об'єднаних територіальних громад на 2018-2023 роки"

Наказ МОН від 17.05.2019 № 671 «Про деякі питання організації навчання фахівців інклюзивно-ресурсних центрів» -(для інклюзивно-ресурсного центру)

 

Спільні накази інших Міністерств, що стосуються діяльності психологічної служби системи освіти

Наказ Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 19.08.2014 № 564/863/945/577 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення»  

 

Листи МОН України

Лист МОНмолодьспорт України від 26.07.2012 р. № 1/9-529 «Про організацію психологічногоі соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання»

Лист МОНмолодьспорту України від 26.09.2012 р. № 1/9-683 «Щодо розподілу робочого часу у практичних психологів та соціальних педагогів»

Лист МОНмолодьспорт України від 02.01.2013 р. № 1/9-1 «Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання»

Лист МОН України від 08.08.2013 р. № 1/9-539 «Про організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітям з особливими освітніми потребами»

Лист МОН від 28.10.14 № 1/9-557 «Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей»

Лист МОН від 18.09.2018 № 1/9-557 «Про проведення у 2018-2019 роках Всеукраїнського моніторингового дослідження стану виконання у системі освіти законодавства щодо протидії торгівлі людьми»

Лист МОН від 12.11.2018 № 1/9-690 «Про перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти»

Лист МОН від 20.03.2018 № 1/9-168 «Про виконання законодавчих вимог у зв’язку з прийняттям Закону України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» (від 7 грудня 2017 року № 2229)

Лист МОН від 05.09.2018 № 1/9-529 "Про документацію працівників психологічної служби у системі освітиУкраїни"

Лист ІМЗО від 30.10.2018 № 1/9-656 "Про перелік діагностичних методик щодо виявлення та протидії домашньому насильству відносно дітей"

Лист МОН від 18.05.2018 № 1/11-5480 "Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству"

Лист МОН від 30.08.2018 № 1/9 – 516 «Щодо вирішення конфліктів серед дітей в закладах освіти шляхом впровадження медіації»

Лист ІМЗО від 28.12.2018 № 22.1/10-6804 щодо практичного використання навчально-методичного посібника, онлайн-курсу «Підготовка вчителів до розвитку життєстійкості/стресостійкості у дітей навчальних закладах»

Лист МОН України від 29.01.2019 року № 1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII»

Лист МОН від 18.07.2019 № 1/9-462 "Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у систем іосвіти на 2019-2020 н.р."

Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9-477 "Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України"

Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9 – 477 «Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини»

Лист МОН від 27.06.2019 № 1/9 – 414 «Про деякі питання щодо створення у 2019 – 2020 н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»

 

Інші регламентуючі документи:

  • Етичний кодекс практичного психолога від 18.12.1990.
  • Нормативи часу на основні види роботи практичного психолога
  • Посадова інструкція практичного психолога
  • Інструкція з охорони праці на робочому місці та інші діючі нормативні документи та законодавчі акти, де передбачена діяльність практичного психолога